sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

No Campo da Mudança de Hábitos

           Os nossos de hábitos do dia-a-dia contribuem de uma forma importante para a poluição do meio ambiente: jogamos lixo em qualquer lugar, sem pensarmos que, com a chuva, irá para dentro dos rios; derrubamos as árvores e matas, que são essenciais para a existência de nascentes e córregos; jogamos os nossos esgotos diretamente nos córregos.
           Além de comprometer a natureza, esses hábitos comprometem a natureza, esses hábitos comprometem a saúde e a qualidade de vida de todos os que moram neste planeta.
            As nossas atitudes, os nossos hábitos e o nosso comportamento são frutos do nosso modo de pensar e das nossas consciências civilizatória. Portanto, se nós acreditamos que é importante cuidar do meio ambiente, da saúde e da qualidade de vida, temos de mudar as nossas atitudes e hábitos, a fim de que possam espelhar, na prática, a nossa preocupação com a natureza, simbolizando um novo pacto do homem com o meio ambiente.

                                  Manuelzão
             3ª edição, B H, maio de 2004

quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

A ARTE DO RECOMEÇO

Primeiro a magia da história, depois a magia do bê-á-bá


Se fosse ensinar a uma criança a arte da jardinagem, não começaria com as lições das pás, enxadas e tesouras de podar. Levaria a passear por parques e jardins, mostraria flores e árvores, falaria sobre suas maravilhosas simetrias e perfumes; levaria as livrarias, para que ela visse, nos livros de arte, jardins de outras partes do mundo. Aí, seduzida pela beleza dos jardins, ela me pediria para ensinar-lhe as lições das pás, enxadas e tesouras de podar.

Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada coma beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical.

A experiência da beleza tem de vir antes.

Se fosse ensinar a uma criança a arte da leitura não começaria com as letras e as sílabas. Simplesmente leria as histórias mais fascinantes que a fariam entrar no mundo encantado da fantasia. Aí então, com inveja dos meus poderes mágicos, ela quereria que eu lhe ensinasse o segredo que transforma letras e sílabas em histórias. É assim. É muito simples.

Rubens Alves


                                                                                                
Queridos alunos do 101,102 e 103 sejam bem vindos!!